東莞德永佳攜手正睿商學(xué)院成功舉辦《六星班組打造》系列研修課

　　前言："有人則企，無人則止"，隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當今企業(yè)面臨來自全球市場的激烈競爭，而這種競爭的實質(zhì)是企業(yè)人才的競爭。人才是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展最根本的前提，只有不斷的發(fā)掘人才，加強企業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展，不斷提升人才質(zhì)量，持續(xù)進行人才儲備，進行人才梯隊建設(shè)，才能使企業(yè)在市場競爭中占有一席之位，不斷增加企業(yè)的經(jīng)濟效益，讓企業(yè)持續(xù)保持并提升核心競爭力。

《六星班組打造》課程學(xué)員合影

　　2019年香港德永佳集團——東莞德永佳紡織制衣有限公司正式與正睿商學(xué)院達成戰(zhàn)略合作。通過借助正睿咨詢集團十六年專業(yè)管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗，歷經(jīng)企業(yè)實地調(diào)研和對不同管理層有針對性、不同維度、立體式的課程設(shè)計，德永佳“人才發(fā)展項目”管理實戰(zhàn)培訓(xùn)系列課程正式啟動。

　　打造為期6個月共6期的東莞德永佳人才培育計劃系列培訓(xùn)課程，對企業(yè)高、中、基層管理崗位人才進行多維度有針對性的培訓(xùn)教育，系列課程包括《激勵人心與部屬培育》、《員工勞動關(guān)系管理》、《TWI-JM（工作改善與效率提升）》、《無邊界跨部門管理》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團隊打造》、《六星班組打造》，以推動德永佳實現(xiàn)高績效管理團隊打造的規(guī)劃目標。

　　正睿商學(xué)院將通過為東莞德永佳制定下一年度人才發(fā)展培訓(xùn)計劃，為企業(yè)量身打造年度系列培訓(xùn)課程，不斷夯實培訓(xùn)成果，助力德永佳打造學(xué)習(xí)型組織，幫助企業(yè)更好適應(yīng)新的經(jīng)營形勢，并增強企業(yè)的競爭力，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益，為企業(yè)長遠發(fā)展提供強有力的人才支撐。

《六星班組打造》課程學(xué)員合影

　　2019年10月18日-19日，在正睿商學(xué)院和東莞德永佳人事部門的精心策劃和組織下，為期兩天的人才培育班研修課程《六星班組打造》順利舉辦。正睿商學(xué)院柳旸老師擔(dān)任課程講師，東莞德永佳近百名基層管理者參加本次研修培訓(xùn)。

　　柳老師結(jié)合20多年制造型企業(yè)精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和研究成果，通過解析班組建設(shè)的總體思路，提出以提升班組管理目標為核心，以班組績效管理為載體，以提升班組自主管理能力為手段，打造德永佳“六星班組”！

　　通過借助班組建設(shè)體系模型，解析了班組體系建設(shè)的核心組成，以及各組成系統(tǒng)的搭建和完善，詮釋了管理的內(nèi)功心法模型，并結(jié)合了案例分析、現(xiàn)場互動、角色扮演、游戲互動等方式進行了精彩課程講授。研修班通過“將工廠搬進課堂、將案例引入課堂、將班組建在課堂”的咨詢式培訓(xùn)模式，深受學(xué)員喜愛。

　　課程現(xiàn)場進行的案例分析、角色扮演和游戲互動環(huán)節(jié)，一改傳統(tǒng)培訓(xùn)教育枯燥無味、單向傳播的弊端，使現(xiàn)場培訓(xùn)生動活潑，取得極大的寓教于樂的培訓(xùn)效果。

　　  案例分析  

角色扮演 

游戲互動   

課堂測試 

寓教于樂 

部分學(xué)員感言

　　篇后語

　　人才是企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)，一個企業(yè)若想緊跟時代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，在無情的市場競爭中發(fā)展壯大，惟有建立起注重學(xué)習(xí)的組織文化壞境，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)實際需求對員工持續(xù)地進行有的放矢的針對性培訓(xùn)，持續(xù)改進員工的知識和技能，不斷開發(fā)并提高員工的綜合素質(zhì)，從而提升企業(yè)的整體核心競爭力。

　　而企業(yè)培訓(xùn)工作進行的好壞，越來越直接地影響到企業(yè)的運營品質(zhì)，成為企業(yè)能否超越競爭對手的重要指標；員工培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)進步的催化劑，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、永葆青春的“源”動力。